【主办单位】济南立正管理咨询有限公司
【报名热线】0531-85956956,13864004657(微信同号)
【开课时间】2024年12月20-21日 济南
【培训对象】班组长、优秀基层管理人员、储备干部、主管课长、车间主任
【课程费用】RMB3600/人包含:培训费、教材、午餐、茶点、发票)
课程背景:
郡县治,乃天下安。习总书记在接见全国县委书记说的一句话,县是构成国家政府基本执政单位,县治理好了,国家就好了。换到企业管理中也是这个道理,可以说是班组治,乃企业安。而班组治理好坏和班组长的能力水平有很大关系。而遗憾的是大多部班组长都是从基层员工提拔上来的,是技术和业务的能手,当一旦要管理一个团队的时候就显得力不从心,导致团队效率低下,各种问题层出不穷……
而目前一线班组长普遍存在以下问题:▲ 角色认知不清,职位变化做事方法未改变,重技术轻团队。
▲ 现场管理方法缺欠,不知从何处着手,忙而无果。
▲ 不会培育下属,员工大多数是自生自灭、野蛮式的成长。
▲ 沟通能力不足,对上\对下\平行沟能不畅,误会、冲突、对抗频发。
▲ 管理能力不足,没有威信,员工爱听不听、执行力低下,团队氛围沉闷。
▲ 员工士气低落,缺乏激励员工的方法。
▲ 对上管理方法欠缺,不能向上借力,得不到有效支持。
课程收益:
● 认识到自己在企业中重要的作用和地位;
● 清楚自己的角色,承上启下、并清楚知悉工作职责;
● 高效晨会召开
● 学会识别问题,找到问题真因,建立现场标准;
● 正确运用教导和培育员工的方法;
● 掌握有效沟通的方法、高效激励的方法,使班组团队更具凝聚力;
● 学会如何带团队、管理下属,激励员工技巧,提高执行力的方法;
● 了解新生代员工特点,并运用心法管理与领导他们;
课程方式: 课程讲授+案例分析+学员练习
课程价值:本课程能够直接给企业带来收益的20多个管理工具:
高效班前会进行四步法、班前工作准备表、班前会话术参考表、班组日清标准、6S推行方法、表扬员工方法、批评员工方法、现场问题SDCA模型、现场标准的建立、快速培育员工五句要领、培养员工的四阶段法、新员工入职五个一工程、心法留住员工六个一工程、……..
课程模块:
课程特色:
高度的系统化,1套课程 4件大事 4个能力 12个章节60多个工具 20多个案例 不仅可以深入的理解管理的最底层的原理方法,不仅可以深入的理解管理的最底层的原理方法,加上大量的案例和工具,使学员能轻松学的会,用的上…
课程工具如下:
序号 | 实操步骤与工具如下 |
1 | 教导四步法 |
2 | 管理员工四步法 |
3 | 执行力十字诀 |
4 | 辅导员工六步法 |
5 | 工作分解表 |
6 | 教导四阶段法 |
7 | 教导五要领 |
8 | 训练计划表 |
9 | 班前会准备表 |
10 | 早会召开四步法 |
11 | 物品摆放的四原则 |
12 | 现场的四定原则 |
13 | 现场的五有 |
14 | 跨部门协作的方法 |
15 | 处理部属问题四阶段法 |
16 | 人际问题处理表格 |
17 | 表扬的BIA方法 |
18 | 纠正的BIC方法 |
19 | 处理下属异议的方法 |
以上为部分工具…….. |
课程大纲:
第一模块:管好自己
第一讲:兵头将尾——角色认知
序言:郡县治 乃天下安 班组治 企业安
一、一线班组长普遍存在的五个问题
1.大多数是技术的能手
2.大多数是岗位标兵
3.靠自己能力把事情做好
4.习惯单打独斗,亲力亲为
5.虽然是团队管理者,但仍用过去当员工的方法做事,力不从心
二、帮助班组长胜任工作的四件事
1.管好自己
2.管好工作
3.管好下属
4.辅佐上司
三、角色认知 做好督导者-如何督
1. 督:监督、检查、要求
1) 监督:人盯人的方式,处理例外
2) 检查: 检查四句经典提练
a) 案例分析:周转箱的摆放规范
3) 要求:执行力的十个字诀
四、角色认知 做好督导者-如何导
1.导:教导、引导、领导
1) 教导:让员工快速胜任工作
a) 教导的五步法
2)引导:达成共识 消除负面情绪
3)领导:带领示范
a) 正人先正已
b) 先认后管
五、从管理方式转变
1.班组长的职责
案例分析:做、教、管
2.管人理事到管事理人四步法
1)欢迎
2)告知
3)提醒
4)下手
案例分析:员工请假
第二模块:管好工作
第二讲:高效早会 有趣有料
一、班前会的思考
1. 思考:为什么要开班前会?开班前会通常会遇到什么问题?
案例分析:请找一下这些公司的班前会存在什么问题?
2.开早会常见的的8个要点
二、班前会进行步骤
1. 第一步:准备
观看视频案例:班前会准备
练习表单:《班前会准备记录表》
2. 第二步:集合
1)从睡眠状态唤醒到工作状态
视频案例:班前会——整队问好报数/点到/记录考勤
案例分析:某机械公司班前会
案例分析:某电子厂公司班歌
3. 第三步:总结&计划
视频案例:班前会——总结&计划
4. 第四步:激励上岗
视频案例:班前会——激励上岗
视频案例:某公司的班前会
第三模块:管好下属
第三讲:员工教导与培育
一、培养员工的价值
1.员工成长过程中价值变化
案例分析:从一无所知到独挡一面的小周
2.教导中常见的6种问题
案例分析:教导中常犯的6个问题
3.OJT工作教导
三、教导前三项准备工作
1.制定训练预定表
2.编写工作分解表
案例分析:毛巾变烤鸭魔术工作分解表
3.整理工作场所
四、工作教导四阶段法实施
1. 前期准备
1)正确的了解背景
2)使学员处于正确位置
练 习:前期准备参考话术
2. 示范说明
1) 教三遍 强调重点
3. 实际操作
1) 练四遍 强调重点
实际操作 :参考话术
4. 观察跟进
实际操作:参考话术
5.练习:打灯头结
第四讲 :处理部属的问题-打造信任关系
序言: 沟通无处不在,沟通的质量决定工作的质量
一、一线主管的责任图
1.主管承担QCDMS责任
2.人与人之间的关系
3.人体的差异不同
一、打造信赖关系的基本要诀
1.告知部属工作情形
2.表现好时及时表扬
3.有异动事先能知
4.充分发挥部属的能力
三、部属问题的处理四阶段法
1.掌握事实
2.慎思决定
3.采取措施
4.确认结果
案例分析:张强的故事
案例分析:不服从命令的下属
案例分析:新任的女领班
第五讲:带好下属,提升执行力
一、 管理者执行力的影响因素
1. 关于团队与管理理解
2.影响管理者绩效三大因素
1)管理者
2)追随者
3)环境+资源
二、管理者因素
1.五种低绩效的管理者
1)保姆型
2)甩手掌柜
3)土皇帝
4)自然人
5)传声筒
2.管理者三修
1). 修权力
1)口服-职位权力:行政权、奖赏权、惩罚权
2)心服-个人权力:人个魅力、专家权、关照权
3).领导力的五个层次
2).修能力
1)技术能力
2)人际能力
3)思维能力
3).修风格
1)下属的成熟度
2)指挥管理风格
3)支持管理风格
4.管理者解决问题能力
1. 改善的切入点-界定问题
1)问题的三种类型
2.解决问题的三问
1) 有没有标准?
2) 员工学会了吗?
3) 员工执行了吗?
4.解决问题模型SDCA-先建立标准
案例分析:某公司周转箱摆放的标准
1) 防磕碰
2)防倾斜
3)方便计数
4)方便搬运
5.信任与说服
1)视频案例:为何主管没有说服下属
2)说服的三个层次:想法、理由、感受
三、 追随者因素
1. 影响追随者执行力三大要素
1) 心的问题-意愿系统
2) 脑的问题-方法系统
3) 手的问题-习惯系统
2. 全面认识追随者
1) 时代的变迁-工业时代向信息时代转变
2) 权力转移 个体崛起
3)00后个体不太惧怕权力,而是内心对管理者的尊重与认同
3.心法领导新生代
1)新生代喜欢的管理类型
2)新员工入职四个一
3)员工信赖培养六个一
第六讲 管理案例 生动实践
1、先来还是后到
案例分析:三个项目组同时要用平台测试,该让哪组先装
n 个体效率VS群体效率
n 流程横向管事 领导纵向管人
n 例行VS例外
2、谁该负主要责任
案例分析:失误的实习生
问题讨论: 谁的责任最大?
n 管人抓责任 管事抓接口
n 责任判定:事前 事中 事后
n 三种处罚方式: 行政处罚 绩效处罚 经济处罚
3、习惯性请假怎么办?
案例分析: 小李经常请假
n 三种假: 病假 年假 事假
n 三步法: 告知 提醒 下手
n 超过事假天数,复杂请假程序
4、先沟通还是先执行
案例分析:公司老总交办付部长工作,付部长下属觉得没必要怎么办?
n 领导决定做与不做
n 部长可以先沟通再执行,下属应先执行再沟通或边执行边沟通
n 扩大知情权 减少审批权
n 决定前关注可行性 决定后关注权威性
5、跨部门协作
案例分析: 技术部与生产部
n 对等原则VS效率原则
n 这次例外,变成下次例行
6、下属当面拒绝工作,怎么办?
n 案例分析:新官上任的王组长,开会时安排员工提改善方案,老李当场拒绝,怎么办?
课后转化:
1. 课程结束后在线考试
2. 每天课程结束后在微信群里分享自己当天5个收获
3. 课程结束一周后,拍摄开早会视频或拍摄教导视频,处理部属的问题案例
课后发给学员和企业的资料:
1. 学员版电子课件
2. 班组长管理手册(电子版)
讲师简介:王老师
u 日产训TWI版权认证培训师
u 日产训MTP版权认证培训师
u 中国五百强职业经理人
u 济南立正咨询高级咨询讲师
u 经信委千家中小企业帮扶计划项目讲师
u 15年职场管理经验,从基层做起,先后任职现场IE工程师、组长、课长、经理、高管
u 已先后为三星电子、长春一汽、沈阳飞机制造、江铃汽车、京东、好孩子集团、京东方集团、国内知名企业提供咨询与培训
u 服务客户达500多家学员已逾2万人次
u 精益现场改善咨询师、苏州市紧缺人才
部分授课案例:
企业名称 | 课程名称 | 期数 |
龙佰集团 | 《班组长能力提升》 | 6次 |
河南金利金铅 | 《班组长能力提升》 | 6次 |
京东方集团 | 《金牌班组长综合能力提升》 | 14期 |
《金牌班组长综合能力提升》 | 12期 | |
京东集团 | 《金牌班组长综合能力提升》 | 6期 |
春秋电子 | 《TWI一线督导人员能力提升训练》 | 10期 |
无锡健鼎科技 | 《TWI一线督导人员能力提升训练》 | 8期 |
好孩子集团捷奥比 | 《精细化现场管理与班组建设》 | 9期 |
桂林福达集团 | 《精细化现场管理与班组建设》 | 7期 |
江铃汽车 | 《现场改善与消除浪费》 | 8期 |
上海飞适动力汽车 | 《现场改善与消除浪费》 | 7期 |
长春一汽 | 《高效能班组长训练营》(4天版) | 5期 |
一汽红旗 | 《高效能班组长训练营》(4天版) | 5期 |
…… | …… | …… |
部分项目案例:
▅ 太仓同维电子 “班组长能力提升与生产改善”项目
——建立了同维班组长胜任力模型、一日管理规范、制定岗位分解表、OJT工作教导规范。彻底实施现场三定5S、建立物品摆放标准,改善浪费项目70多个,直接节约金额800多万, 每天减少搬运距离2公里,线平衡率提升20%。
▅ 经信委 “千家中小企业技术帮扶计划”项目
为江苏地区捷安特、富士康、好孩子、信创电子、汇成半导体等60家企业进行《粗细化现场管理与班组建设》、《高效能班组长训练营》系列课程培训,受到政府层面及各企业高层的高度认可。
▅ 华格电子 “班组长能力提升与现场改善”项目
——建立了统一的班前会准备表、列队、总结计划等一整套早会的流程标准,使早会有趣有料、目标明确、提升士气。短短3个月内,现场共发现100多项浪费,改善实施40多项,并形成标准化,至今仍在使用。
▅ 联华塑胶 “5S管理”项目
——通过6个月的项目辅导,现场在制品库存减少了30%,人均劳效提升了15%。打造了三个岗位的5S样板区,建立了5S实施制度,安全事故较往年同比下降了50%。
▅ 信杰汽车零配件 “班组长能力提升与现场改善”项目
——通过培训使班组长实施了从技术到管理的观念与做事的方法的转变。帮助班组长掌握一日管理的标准、日清管理标准、高效早会实施的步骤、5S实施等方法。并辅导企业建立了20多套现场的标准,包括物品的摆放、限高、工装夹具的使用规范、原物料领用规范等。
▅ 顺普中国汽车 “班组长训练与现场改善”项目
——进行3个月的辅导,通过现场布局和工位改善,推进5S现场管理制度,帮助企业共实施了7个大项目,使每天的搬运距离减少了5公里,人均劳效提升了23%。
▅ 苏州大原电器 “仓储物流规划”项目
——辅导规划仓储原料与辅料区,对每个仓库限定只存放固定SKU(库存量单位)数量措施,仓储现场横平竖直,整齐有序,提升了库容量40%,共节约空间28%。
主讲课程:
《金牌班组长能力提升训练》(2天版)
《高效能班组长风暴训练营》(4天版)
《现场改善与消除浪费》
《精细化现场管理与班组建设》
《TWI一线督导人员能力提升训练》
《现场问题分析与解决》
授课风格:
◊ 轻松幽默:诙谐幽默、娓娓道来,将晦涩难懂的工具和方法非常形象生动的呈现。
◊ 案例演练:擅长案例、故事、实战分享之余掌握技巧的精髓,实战与理论结合。
◊ 快乐开心:坚持笑、效并用,快乐学习,只有快乐才能学习的前提。
◊ 学习规律:坚持先统心、再统行、再践行,循序渐进,直到目标。
◊ 学以致用:以终为始,学中有练,离开课堂前就已经学会,折腾了才是你自己的。